In de Warande vertoefden we 3 dagen lang in het fijne gezelschap van tante Toes en tante Bees. We kenden beide dames uit het fijne boek over hen. Het was dan ook een totale verrassing om beide dames in levende lijve te ontmoeten in Kortrijk. Ze waren daar ook niet alleen. Enkele van hun grootgeworden kinderen kwamen ook langs om de verjaardag van tante Toes te vieren. Niet alles verliep van een leien dakje. Maar zoals dat moet, kwam op het einde alles goed. Een korte flits van een heel fijn kamp.
Klas Cindy
Prentkaarten maken
We vieren dat de Vlieger 20 jaar bestaat. Dat doen we op verschillende manieren. Een daarvan is prentkaarten maken met de verschillende leefgroepen. In onze leefgroep werken we met textiel en lego om onze kaarten te ontwerpen. Het werd een hele fijne namiddag.
Cultuurbeschouwing
In de cultuurbeschouwing werken we rond wie we zijn. We proberen onszelf en elkaar beter te leren kennen. Het begint al met je naam. En al eens alfabetisch te gaan zitten… een hele klus. Of op zoek naar kinderen met dezelfde hobby, ogen of even veel broers of zussen of misschien wel dezelfde goesting in eten. Of mocht je veranderen in een dier, welk dier zou jij dan willen zijn. En waarom dit dier vandaag? Misschien zijn er wel nog kinderen die er zo over denken, dus we maken een geluid, beelden het uit en zoeken gelijkdenkenden. Verder kan je ook vertellen waar je denkt goed in te zijn, wat is je talent? Kan mijn luisterend maatje dat dan ook vertellen aan de groep?
Het filmfestival in het Mu-Zee-Um en in de filmzaal
Terwijl de kinderen van het tweede zwommen, trokken we met het eerste naar het Mu-zee-um, één van onze favoriete plekjes.
Roman Klochkov begeleidde ons op een heel expressieve manier. Het werd al snel duidelijk dat je je personages van je animatiefilmpje uit klei, papier of een boekje kon laten groeien. Je decor mocht je ook op verschillende manier opbouwen.
En daarna werd het spannend… de film opbouwen. Je script uitvoeren door minimale wijzigingen, dat was zeker geen sinecure voor sommige kindjes. Ook altijd zorgen dat er geen handen of andere lichaamsdelen te zien waren en tenslotte… wie duwde op de rode knop?
We bewonderden de resultaten, vonden sommigen best grappig en gingen met een heel tevreden gevoel terug naar school.
Om foto’s te zien klik op lees meer.
Ziekenhuisprojectje
Naar aanleiding van de operatie van Cindy, de geboorte van het broertje van Nalu (Mekhi) en de vele verhalen over ziek zijn in combinatie met het ziekenhuis, besloten wij voor het kamp toch een klein mini-project te starten.
Samen met Marijke konden de kinderen ontdekken hoeveel verband men in het ziekenhuis nodig heeft om hoofden, armen, handen, benen of voeten in te wikkelen.
De tweede schooldag.. We oefenen onze pengreep en zithouding én maakten al een eerste fiche!
Het eerste leerjaar aan de lestafel
Het eerste leerjaar aan de lestafel
Het tweede leerjaar aan hun werktafels
Het tweede leerjaar aan hun werktafels
Dit zijn we… De tweede leefgroep van Cindy/Vanessa
De eerste schooldag…
Eerst nog met Cindy…
… met gekke bekken…
Daarna met Vanessa…
… ook met gekke bekken…
Speel eens een liedje
Met de kinderen van het tweede leerjaar bezochten we de muziekschool. We kregen een scala van instrumenten te horen en genoten van mooie verhaaltjes, anekdotes en doe dingen. Een hele fijne ervaring!
Project: Hoe maken we een vogeltentoonstelling?
Om ons project te doen slagen deden we héél wat activiteiten!
Workshop Mu-Zee
In het Mu-zee-um volgden we een workshop over ‘de Groote Kunst’, de kunst tijdens WO I. Maar ook over ‘de Perfecte Kunst’, waarbij alles precies écht leek. Tenslotte leerden we ook meer over ‘de Moderne Kunst’ na de oorlog.
Het was een heel boeiende workshop! We gebruikten alle zintuigen! Alhoewel… Proeven, dat deden we nét niet…
We creëerden sculpturen, portretten en schilderijen. Neem maar een kijkje!
