De vierde leefgroep ging op kamp naar Leisele, nabij de Franse grens. Het thema was ‘De bende van D’Hoendt’ en ze smokkelden van alles de grens over. Lees meer
Klas Aaron
Achter de schermen bij ‘De Grote Post’
Vandaag gingen we op uitstap naar ‘De Grote Post.’
We bekeken geen voorstelling, maar leerden hoe het eraan toe gaat bij cultuurcentrum ‘De Grote Post.’
We kregen een zeeeeeer uitgebreide rondleiding en mochten zelfs backstage gaan.
De medewerkers waren ook zo vriendelijk om telkens uit te leggen wat hun taak was.
Scholenbeurs
Deze vrijdag zijn de 6des naar de scholenbeurs geweest.
We leerden op een fijne manier kennismaken met de verschillende scholen die aanwezig waren en de verschillende opleidingen die we er kunnen volgen.
Hier zie je enkele sfeerfoto’s.
Klasontbijt verjaardagswens Maité
We hebben genoten van het ruime ontbijtbuffet die de kinderen en hun ouders voorzien hadden voor de verjaardagswens van Maité.
Het was een leuke ochtend en we besloten de vorm van de tafels voor de ganse ochtend te behouden.
Bedankt aan alles en iedereen om ons te helpen.
Uitstap naar Sea Life
We beleefden een enorme leuke dag tijdens onze uitstap naar Sea Life.
Zeeleeuwen en zeehonden hebben nu geen geheimen meer voor ons.
Ook van pinguïns weten we al een heel stuk meer.
Hier zijn er nog enkele foto’s van onze leuke uitstap.
Slang in de klas
Op een iets minder normale dinsdagmorgen, was er eens een slang in de klas.
De slang werd meegebracht door vrienden van Lilith haar ouders.
Dit omdat Lilith een werkstuk deed over slangen.
De andere leerlingen waren ook zeer benieuwd naar hun bezoeker.
Sfeerfoto’s Blok 1
Enkele sfeerfoto’s van Blok 1
Vuilnisraap
Tijdens cultuurbeschouwing ging de groep van Charlotte vuilnis rapen in het Leopoldpark, de straten rond de school en het strand.
Lezen of voorgelezen worden… het blijft genieten.
een dikke dank je wel aan de voorlezers! We hebben terug genoten van de vele verhalen. Lees meer
De 7 wereldwonderen
In cultuurbeschouwing hebben we de vorige weken rond ‘de 7 nieuwe wereldwonderen’ gewerkt. Na de theorie, waarin we heel veel bijgeleerd hebben, hebben we zelf in groepjes een monument geknutseld, en voorgesteld aan de andere groepen van cultuurbeschouwing. Herken jij de 7 nieuwe en één oud wereldwonder?