|
maandag 13 tot vrijdag 17 januari 2025
|
|
|
FORUM
Nu vrijdag is er zangforum.
Vrijdag 17 januari forum door de klas van Els en Nienke.
|
|
BELANGRIJKE DATA
Verdere info volgt telkens in het Vliegernieuws
05/02: pedagogische studiedag
23/02: infomoment
25/04: ateliers
27/04: infomorgen
30/04: pedagogische studiedag
16/05: verwendag 30 jaar De Vlieger
28 en 30/05: vrije dag
10 en 11/06: vrije dag
12 en 13/06: kleuterkamp
28/06: schoolfeest 30 jaar De Vlieger
30/06: pedagogische studiedag
|
|
STAKINGSACTIE
Maandag 13 januari
Beste ouder,
Maandag is er zoals je weet een stakingsactie voorzien en heel veel leerkrachten zullen effectief staken. Voorlopig hebben wij weet van slechts enkele aanwezige leerkrachten. Dat wil zeggen dat we die dag zeker geen les kunnen voorzien. Enkel noodopvang indien mogelijk.
We vragen met aandrang om zoveel als mogelijk de kinderen niet naar school te sturen. Als het aantal leerlingen te groot is in vergelijking met het aantal leerkrachten en de opvang kan niet veilig georganiseerd worden, zijn we genoodzaakt de school te sluiten.
Er worden die dag ook geen warme maaltijden voorzien en erbij geen voor- en naschoolse opvang.
Gelieve hiermee rekening te willen houden.
Alvast bedankt voor het begrip in deze uitzonderlijke situatie.
Directie en team
|
|
INSCHRIJVEN NOODOPVANG
Beste ouders,
Om het allemaal wat overzichtelijk te houden, vragen wij jullie om jullie kinderen in te schrijven voor de noodopvang van maandag 13 januari.
Vul dit formulier enkel in wanneer je uit noodzaak wenst gebruik te maken van de opvang voor jouw kind(eren) op school.
Let wel op: We openen de poort pas om 9u20 en de kinderen moeten opgehaald worden tussen 15u30 en 16u15. Er is géén voor- of naschoolse opvang.
Wens je meerdere kinderen in te schrijven? Vul dan per kind een nieuw formulier in.
Mogen we vragen om dit in te vullen tegen vrijdag 10/01 14u.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfZ6PUqtcb0iQ9tGIwfEgRes8O9CY5Eb67j9RqM9gWJgJcPKg/viewform?usp=header
Zoals in een eerder bericht reeds vermeld, vragen we met aandrang om zoveel als mogelijk de kinderen niet naar school te sturen.
Als het aantal leerlingen te groot is in vergelijking met het aantal leerkrachten en de opvang kan niet veilig georganiseerd worden, zijn we genoodzaakt de school te sluiten.
Vriendelijke groeten
Het Vliegerteam
|
|
KOM JIJ MET ONS BREIEN?
Handige, helpende handen gezocht
Kom jij met ons breien?
In de 3e leefgroep (klas Jolien en Katrien) starten we volgende week met het project ‘Breien’. Handige, helpende handen zijn meer dan welkom om de kinderen te leren breien. Ouders, grootouders, vrienden, buren… die kunnen breien, zijn allen meer dan welkom.
Wanneer? op dinsdag 14/1, donderdag 16/1, dinsdag 21/1 en/of donderdag 23/1 in de namiddag (13u30 – 15u45).
Stuur een mail via smartschool naar Katrien Duthoy.
We hopen op veel helpende handen!
|
|
GEZOCHT
Elektronisch of mechanisch stuk speelgoed
Als afsluiter van ons project (hoe wordt speelgoed gemaakt?) zoeken we nog het volgende:
Wie heeft ergens diep in de kast, op zolder of in de kelder een elektronisch of mechanisch stuk speelgoed liggen dat niet meer werkt (en dus eigenlijk naar het containerpark mag)? Wij zouden graag eens zien hoe dit er vanbinnen uitziet, en het proberen uit elkaar te halen. In ruil daarvoor brengen we dit achteraf naar het containerpark, en trekken we een paar foto’s voor de nieuwsgierigen.
Graag afgeven in de klas van Cindy/Marijke. Alvast bedankt!
|
|
Kaat
Sport
Turnen
Dinsdag: Romi, Carine, Kayleigh en Cindy
12u45 inoefenen netbaltornooi 4de leefgroep
Woensdag: Cindy, Kayleigh, Nienke en Els
Donderdag: Ann-Sofie, Jolien, Els, Carine, Romi en Nienke
Vrijdag: 5de leerjaar, 6de leerjaar, Ann-Sofie en Jolien
Woensdag 15 januari netbaltornooi voor de 4de leefgroep in het Sint Andreas op de Steensedijk.
Afspraak om 13u15 in Vlieger-sportkledij, er zijn geen kleedkamers voorzien. Breng ook je drinkfles mee.
Einde voorzien rond 15u30.
|
|
|
Els – 1e leefgroep
Peuters
– De nieuwe peuters zijn goed gestart. Kijk regelmatig eens op Smartschool naar de foto’s van het klasgebeuren. Nog problemen met Smartschool? Laat het zeker weten, we helpen jullie graag op weg.
– We werken samen met de klas van Nienke rond het project ‘(winter)groenten’.
Voel je vrij om het volgende mee te brengen:
Anna : prei
Aiko: selder
Rayan: rode ui
Layan: aardappel
Otto: witte ui
Oskar: pastinaak
Julia: wortel
Sam: paprika
Cosmo: witloof
Roos: courgette
Hartelijk dank!
– Vrijdag 17/1 doen de peuters en het eerste kleuter het forum. Allen welkom om ons te bewonderen op de speelplaats om 15u40.
|
|
|
Nienke – 1e leefgroep
Jongste kleuters
PROJECT: DE (WINTER)GROENTJES
Project
Morgen starten we met ons eerste project van het nieuwe jaar: De (winter)groentjes
- Welke groenten zijn wintergroenten?
- Welke groenten vinden we lekker?
- Wat is een groente en wat is fruit?
Wie thuis materiaal rond dit project heeft liggen, mag dit zéér zeker meebrengen!
Graag ook allen 1 groente meebrengen.
Belangrijk
Volgende week vrijdag 17/1 brengen we samen met de peuters een forum rond ons project.
Het forum start 15u40.
|
|
|
|
Romi – 1e leefgroep
Oudste kleuters
Er is deze week veel veranderd in de kleutergang. Zoals jullie waarschijnlijk al hebben opgemerkt, ben ik nu de nieuwe leerkracht in de klas.
Ik kijk er enorm naar uit om samen met jullie kinderen een fijne en leerzame tijd te beleven!
We verwelkomen een nieuw vriendje in onze klas: welkom, Daniel!
Deze week zijn we gestart met ons project rond de bakker.
We hebben cupcakes leren tekenen, chocoladekoekjes geteld, een leuk versje geleerd en nagedacht over wat we nog willen ontdekken over het beroep van bakker. Woensdag zijn we op bezoek geweest bij de bakker. We mochten heerlijke boterkoeken proeven, wat een traktatie!
Vandaag gaan we in de klas graan zaaien, en morgen bakken we samen kleine broodjes.
Hebben jullie thuis leuke boeken of andere voorwerpen die passen bij dit project? Breng ze gerust mee naar school (graag naamtekenen).
Daarnaast zijn ouders die graag een keer willen komen bakken in de klas zeker welkom!
Tot slot willen we jullie erop wijzen dat er weer luizen gesignaleerd zijn in de kleutergang. Controleer dagelijks het haar van je kind, zodat we samen de plaag onder controle kunnen houden.
|
|
|
Carine – 1e leefgroep
oudste kleuters
– Carine neemt de klas over van Phoebe met ondersteuning van Kristin.
Momenteel werken we ook rond het project ‘de bakker’.
– We hebben al heel wat informatieve boeken over de bakker, maar missen nog vertelboeken. Wie kan ons hieraan helpen? Graag naamtekenen.
– We zouden ook graag graan zaaien en willen een graanbak maken. Wie graan heeft thuis en wat graan kan missen, maakt ons hierbij heel gelukkig. Alle kleine beetjes helpen.
– Volgende week maandag willen we graan malen/pletten. Wie thuis een vijzel heeft en dit wil meegeven met zijn kind, mag dit meebrengen. Er zal heel goed voor gezorgd worden en wordt enkel gebruikt onder begeleiding.
– Zijn er ouders die graag eens willen komen bakken in de klas? Jullie zijn meer dan welkom.
– Er zijn alweer luizen gesignaleerd in de kleutergang. Blijf je kind dagelijks controleren, zodat we de plaag onder controle kunnen houden.
|
|
|
|
Kayleigh – 2e leefgroep
1ste en 2de leerjaar
Na een deugddoende vakantie, zijn we er weer volop ingevlogen!
We gingen dinsdag op stap naar de bibliotheek en kozen allemaal nieuw leesvoer voor in de klas!
Ook evalueerden we ons project ‘Hoe maak je gezond snoep?’. Zo kunnen we binnenkort starten met een nieuw project!
Eerste leerjaar:
- We leerden de b van bal en leren morgen de volgende klank!
Lezen: graag elke dag even de klanken flitsen, lezen in leesboekje 6 en 7. Volgende week leestestje.
Schrijfblaadje 11 klaar tegen vrijdag 17/1
- Rekenen: We leerden nu ook optellen tot 9 en 10.
Flitsen: We doen vanaf volgende week flitstoetsjes van +/- tot 5.
Tweede leerjaar:
- Blijf heel veel hardop lezen thuis, in boekjes van hun leesniveau.
- Rekenbrevetten: Oefen goed voor het brevet dat je wil halen. Je kan dit doen met de flitskaartjes, Bingel, of met de QR-codes van Bolleboos.
Jullie kind weet welk toetsje ze kunnen oefenen (zie bundel rekenbrevetten).
- Donderdag herhalingsdictee van WP 9-12. Zorg ervoor dat alle foutjes uit de vorige WP’s eerst verbeterd zijn, ook de voorkant! Graag samen de map op orde en in volgorde houden.
- Nieuwe Bingeltaakjes (zie bericht op Smartschool)
|
|
|
|
Cindy en Marijke – 2de leefgroep
1e en 2e leerjaar
We deden deze week enkele groepverbindende activiteiten. (zie Seesaw)
We evalueerden ons project (zie Seesaw) en ronden af.
Volgende week start ons project: Hoe leefden de Romeinen?
Voor de vakantie kregen alle kinderen nog eens de qr-code om in te loggen op Seesaw. Op die manier kunnen jullie het (creatieve) werk van jullie kind volgen. Kijken jullie of dit lukt? Ik gaf dit ook nog eens mee aan alle kinderen van het tweede. Misschien willen beide ouders toch mee kunnen kijken, of grootouders.
Eerste leerjaar:
- We leerden de b van bal en h van huis.
Lezen: graag elke dag even de klanken flitsen, lezen in leesboekje 6 en 7. Volgende week leestestje.
Schrijfblaadje 11 klaar tegen vrijdag 17/1
- Rekenen: We leerden nu ook optellen tot 9 en 10.
Flitsen: We doen vanaf volgende week flitstoetsjes van +/- tot 5.
Tweede leerjaar:
- Blijf heel veel hardop lezen thuis, in boekjes van hun leesniveau.
- Rekenbrevetten: Oefen goed voor het brevet dat je wil halen. Je kan dit doen met de flitskaartjes, Bingel, of met de QR-codes van Bolleboos.
Jullie kind weet welk toetsje ze kunnen oefenen (zie bundel rekenbrevetten).
- Donderdag herhalingsdictee van WP 9-12. Zorg ervoor dat alle foutjes uit de vorige WP’s eerst verbeterd zijn, ook de voorkant! Graag samen de map op orde en in volgorde houden.
- Nieuwe Bingeltaakjes (zie bericht op Smartschool)
|
|
|
Ann-Sofie en Katrien – 3e leefgroep
3e en 4e leerjaar
We zijn het nieuwe jaar goed gestart en zijn al weer volop in het werk gevlogen.
Volgende week werken we verder aan ons nieuwe project: ‘De landen van de wereld’.
Donderdag is er WP 12, help je je kind eraan te herinneren om ook het vorige WP te verbeteren?
In het 3e leerjaar staan de tafels weer op het programma. De tafels van 3 en 4 zijn nu aan de beurt.
Heeft je kind nog geen doosje om de flitskaartjes in te steken? Geef je dan snel eentje mee? Zo kunnen de flitskaartjes mooi opgeborgen worden en is het fijner om te oefenen.
Thuis de tafels blijven flitsen is een must om ze geautomatiseerd te krijgen.
Binnenkort komen er ook oefeningen van de tafels op Bingel.
Volgende week vrijdagnamiddag is het Muzinami.
|
|
|
|
Jolien en Katrien – 3e leefgroep
3e en 4e leerjaar
GELUKKIG NIEUWJAAR!
We zijn er alvast goed ingevlogen, want het derde leerjaar leerde de tafel van 3 en 4 al.
Om dit goed te blijven oefenen, kregen ze hiervoor tafelkaartjes mee, deze zouden moeten uitgeknipt en bijgehouden worden in een doosje in de boekentas.
De tafels mogen dagelijks geoefend worden met de tafelkaartjes.
Volgende week krijgen ze ook tafelbundels mee waarin kan geoefend worden.
Het is heel belangrijk dat de tafels na een tijdje geautomatiseerd worden, want tafel 6 en 7 komen er dan ook weer snel aan.
Volgende week donderdag is er dictee van WP 12.
Het gebeurt vaker dat kinderen hun woordpakket vergeten of verliezen.
Blij om te zien dat er steeds naar oplossingen wordt gezocht om toch op een ander blad te oefenen.
Volgende week starten we een nieuw project, nl ‘breien’.
Hierboven staat een oproep.
Hoe meer helpende handen, hoe vlotter de kinderen het zullen leren.
En we maken er sowieso knusse breinamiddagen van.
Dat wil je toch niet missen?
We zijn ook op zoek naar wol en breinaalden. Geef dit gerust mee met je kind.
Alvast bedankt.
|
|
|
Lize – 4e leefgroep
5e en 6e leerjaar
Hopelijk hebben jullie allemaal genoten van een deugddoende vakantie en fijne feestdagen.
Deze maandag zijn we op het gemak gestart. Er was geen dictee, maar de kinderen kregen wel een nieuw woordpakket. Daarna zijn we gaan zwemmen en mochten ze een ganse les spelen. Dit hadden ze nog te goed van voor de vakantie!
Dinsdag zijn we met een nieuw project gestart: werkstukken. Elk kind koos een onderwerp waar hij/zij meer over te weten wil komen en werkt alle informatie die hij/zij vindt uit a.d.h.v. een werkstuk. Dit kan zijn door middel van een pancarte, een powerpoint, een knutselwerk, een gedicht, een proefje…
Vandaag gingen we naar de bib om boeken uit te zoeken over hun onderwerp.
Volgende week werken we verder aan de uitwerking van ons werkstuk, ze hoeven dit niet thuis te doen.
De planning van volgende week ziet er als volgt uit:
Woensdag: Kunstkuur – Loekie
Vrijdag: turnen
Fijn weekend voor straks!
|
|
|
|
Yoshi – 4e leefgroep
5e en 6e leerjaar
De beste wensen aan iedereen!
In 2025 gaan we door met waarmee we in 2024 zijn begonnen, maar we starten deze week ook met enkele nieuwigheden. Zo werd de actualiteitenkring een nieuw leven in geblazen. We bespreken nu elke dag het weer in het Frans en ook begonnen we aan Project Theater.
Ben je, of ken je iemand met kennis in de theaterwereld (acteur, decor, kostuums, licht, geluid, …) en ben je bereid om je kennis met de klas te delen dan hoor ik dit graag. Voor de leerlingen is vragen stellen aan iemand uit de industrie heel erg waardevol. Je kan contact opnemen via smartschool of yoshi.dewachter@sgrstroom.be
Volgende week staan enkele dingen op de planning, hieronder een overzicht.
Ma 13/01 of Di 14/01: Dictee WP12
Vr 17/01: Toets Frans
↳ L5 ‘le pluriel’ te kennen: Fichier Français 7
Basisregel + speciale regels + de uitzonderingen voor: genou en l’œil. Gelijkaardige oefeningen als op de fiches.
↳ L6 ‘la négation’ te kennen: Fichier Français 6 & 8
Basisregel, wanneer gebruik je welke ontkenning (ne…pas, ne…plus, etc). Ook weten wanneer je een lidwoord moet aanpassen en wanneer niet. Gelijkaardige oefeningen als op de fiches.
|
|
|
|
|
DINSDAG
Kervelsoep
Appelmoes
Kalkoenlapje
Natuuraardappelen
Melkproduct
 Vegetarische nuggets – Sojasaus
|
|
|
|
|
