|
maandag 9 tot vrijdag 13 oktober 2023
|
|
|
FORUM
Nu vrijdag geen forum door de pedagogische studiedag.
Vrijdag 13 oktober geven Yuri en Loeki met hun compagnie ‘Waarom nie?’ een korte voorstelling ‘Even geduld aub’ als forum.
|
|
PEDAGOGISCHE STUDIEDAG
Morgen, 6 oktober
Op vrijdag 6 oktober is het pedagogische studiedag voor de leerkrachten en is er bijgevolg geen school voor de kinderen.
|
|
KOM OP TIJD NAAR SCHOOL
Wij willen graag nog even benadrukken dat het echt belangrijk is dat de kinderen op tijd naar school komen.
Wij verwachten alle kinderen op school om 8.30u. Zo kunnen de lessen om 8.35u effectief starten en gebruiken we de onderwijstijd optimaal.
Alleen op maandag starten we een uurtje later. Dan worden de kinderen om 9.30u op school verwacht, om dan om 9.35u te kunnen starten met de lessen/kring.
Kinderen die later binnenkomen, storen de activiteit en missen ook een belangrijk deel van de dag.
Kleuters kunnen vanaf 15.30u worden opgehaald op de speelplaats. De lagere school eindigt om 16.00u. Dan kunnen jullie de kinderen uit het lager ophalen op de speelplaats. Om 16.15u start de studie/opvang ( = betalend).
Het zou fijn zijn als iedereen deze uren respecteert, zowel voor de leerkracht, de klasgenootjes als uw kind zelf.
|
|
SAVED BY THE BELL
Vandaag, 5 oktober
Vandaag hebben we deelgenomen aan de actie ‘Saved by the Bell’. We hebben even stil gestaan bij het feit dat er heel wat kinderen over de hele wereld niet naar school kunnen gaan terwijl elk kind recht heeft op kwalitatief onderwijs.
Nienke heeft tijdens haar studies een buitenlandse stage gedaan van 3 maanden in Zambia. Speciaal voor deze actie heeft ze per leefgroep, d.m.v. eigen foto’s, verteld over haar ervaringen en in welke condities de kinderen daar naar school gaan. Dankjewel Nienke!
 
|
|
SCHILDERWERKJES
Uit de klas van Phoebe
Project: ridders en kastelen
|
|
Kaat
Sport
Zwemmen
Maandag: 3de en 4de leefgroep
Turnen
Maandag: 5de en 6de leerjaar
Dinsdag: Kristin, Phoebe, Cindy en Kayleigh
Woensdag: Cindy, Kayleigh, Nienke en Carmen
Donderdag: Maren, Jolien, Carmen, Phoebe, Kristin en Nienke
Vrijdag: Maren, Jolien, 5de en 6de leerjaar
|
|
|
Carmen – 1e leefgroep
Peuters
Deze week was mijn eerste week bij de peuters, wat voel ik me welkom! De peuters waren heel lief en hielpen me de weg zoeken in de klas.
Tijdens de vrije werktijd zijn de peuters spelenderwijs met de stoelen van de klas een trein beginnen vormen, dus ik dacht meteen: dit is ons eerste project!
volgende week werken we dus rond het project: voertuigen.
Als jullie thuis hierrond iets hebben, breng het gerust mee. (genaamtekend)
Gisteren zijn we samen met de vierde leefgroep naar de bib gegaan in onze bolderkar, heel gezellig! We hebben enkele boekjes mee over zindelijkheid, aangezien er enkele peuters vanaf deze week zonder pamper naar school komen. Hoera!
NIET VERGETEN: vrijdag 6/10 is er geen school! (pedagogische studiedag)
|
|
|
Nienke – 1e leefgroep
Jongste kleuters
Volgende week gaan we nog verder rond het project ‘mijn tanden’.
In de klas werd er plek gemaakt voor een tandartsenpraktijk.
Dus mocht je kindje thuis eens naar je tanden willen kijken, dan weet je al waarom. 😉
Volgende week vrijdag mogen we ook eens op bezoek bij tandarts Rombaut. Spannend!
Gisteren gingen we naar de bib met de vierde leefgroep.
We brachten ook nog heel wat nieuwe boeken mee over tanden.
Ook Luca bracht een heel leuk boekje mee.
Breng zelf gerust ook nog wat materiaal mee, zo komt het project nog meer tot leven.
Morgen is er GEEN school, wegens pedagogische studiedag.
TO DO
Ik mis nog 9 familiefoto’s. Denken jullie eraan mij dit door te sturen?
De kindjes vinden het heel leuk dat er in de klas een foto van hun gezin hangt.
BELANGRIJKE DATA
Zet alvast de familiedag in jullie agenda: vrijdag 31 mei (namiddag of/en na 16u)
|
|
|
Kristin en Marijke- 1e leefgroep
Oudste kleuters
Maandag vieren we de verjaardag van Noah die 4 jaar wordt. Hij zou het fijn vinden als de kinderen verkleed naar school komen. Misschien kunnen ze zich wel verkleden in wie/wat ze later willen worden.
In de namiddag worden de kinderen geschminkt.
Dinsdag komt Annelies, de mama van Fien, praten over haar beroep als verpleegster.
Donderdag vieren we de verjaardag van Wies. Hij wordt 5 jaar. De stoelendans dansen is Wies’ wens.
We werken verder aan ons project ‘wat wil ik later worden’ en maken er een vrije tekst over.
Kijk regelmatig op Seesaw. Ik zet er af en toe foto’s op.
Nu het buiten wat kouder wordt, denken jullie aan wanten ipv handschoenen indien je kind die handschoenen nog niet zelf kan aandoen?
Vergeet ook de naam er niet op te schrijven/ naaien.
Volgende week starten de koalatesten voor de oudste kleuters. Carmen en Laura zullen deze telkens in de namiddag afnemen.
|
|
|
Phoebe – 1e leefgroep
oudste kleuters
Wat een leuk project! Het leeft echt in de klas.
We gaan dus zeker nog even verder met het project van ridders en kastelen.
We maken deze week schilden en kronen.
Op woensdag krijgen de kinderen fruit van school.
Volgende week starten de koalatesten voor de oudste kleuters. Carmen en Laura zullen deze telkens in de namiddag afnemen.
|
|
|
|
Kayleigh – 2e leefgroep
1ste en 2de leerjaar
We zijn van start gegaan met een project over onze eigen klas en onze school.
Volgende week gaan we aan de slag met plattegronden en maquettes.
Eerste leerjaar:
- Klanken flitsen. We leerden nu ook n en m. Volgende week komen er weer 2 nieuwe bij.
- Woorden flitsen. Ondertussen kunnen we al een aantal woordjes lezen. Best wel oefenen door te hakken en te plakken (slakkentaal). Het is wel de bedoeling dat de woordjes uitgeknipt worden en bij het doosje van de letters gevoegd worden. Zo kan er geflitst worden.
- Schrijfblaadje 2 klaar tegen vrijdag. Werk verzorgd met een fijn en hard potlood.
- Rekenen: We leren tellen met sprongen (per 2, 3 en 5) en oefenen verder de getallen te herkennen, schrijven en automatiseren.
- Tip van de week: tel vaak samen met je kindje, per 2 (zowel 2 4 6 8 10 als 1 3 5 7 9), per 3 en per 5
Tweede leerjaar:
- Rekenen: deze week leerden de leerlingen werken met bolleboos. Via deze QR-codes kunnen jullie ook thuis oefenen voor de flitstoetsen. Volgende week testen we +/- tot 10.
  
- Blijf heel veel hardop lezen thuis, in boekjes van hun leesniveau.
- Donderdag is het dictee van WP4. Zorg ervoor dat de foutjes uit WP1, 2 en 3 verbeterd zijn. Vooraan staat in fluo wat niet in orde was. Graag samen de map op orde en in volgorde houden, want van velen zitten alle blaadjes weer door elkaar.
- Bingeltaakjes: oefenen tot 20
- Tip van de week: herhaal vaak de geboortedatum van je kindje. Velen hebben moeite om dit te onthouden.
|
|
|
Maren – 3e leefgroep
3e en 4e leerjaar
We zijn deze week gestart met een nieuw project: ‘Welke dieren leven er in de zee?’
Hoe meer materiaal of informatie we hebben over het thema, hoe leuker en interessanter we het kunnen maken! Willen jullie thuis allemaal eens de kasten opentrekken en enkele spullen zoeken die we kunnen gebruiken tijdens het project? Hebben jullie zelf kennis over het thema of heb je nog leuke ideetjes voor mij? Laat zeker iets weten!
We zijn deze week met dagstarters begonnen. Aan het begin van de dag krijgen de leerlingen enkele kleine rekenoefeningen ter herhaling. Momenteel gaat dit over de tafels, deze mogen altijd herhaald worden thuis!
Volgende week maandag gaan we zwemmen. Vergeet je zwemkledij niet!
Dinsdag ben ik op opleiding voor rekenen en zullen enkele ouders de klas overnemen.
- In de voormiddag: Ineke en Winne
- In de namiddag: Kelly en Tracy
Woensdag is het dictee van WP4. Vergeet niet te oefenen.
|
|
|
Jolien en Ann-Sofie – 3e leefgroep
3e en 4e leerjaar
Jullie deden enorm goed jullie best voor de toetsen.
Maandag vliegen we er weer in en starten we met een zwemles.
Woensdag is er dictee van WP 4.
We zijn deze week ook gestart met ‘dagstarters’ waarin voorlopig de tafels worden herhaald.
Voor het derde zijn dit de tafels van 2, 5 en 10.
Voor het vierde zijn dit alle tafels.
We zijn een nieuwe maand dus op Bingel zullen er nieuwe taken klaarstaan.
Ook de tafels kunnen hierop geoefend worden.
Volgende week dinsdag zijn we welkom bij de ouders van Otis in het CultuurCafé. We zullen daar heel wat leren over hoe het er in een echt restaurant aan toe gaat. Willen de kinderen die thuis eten zeker tegen 13u20 op school zijn? Onze plannen voor het houden van een eigen restaurant krijgen steeds meer vorm, we houden jullie zeker op de hoogte!
|
|
|
Janne en Ann-Sofie – 4e leefgroep
5e en 6e leerjaar
Een nieuw project is gekozen: ‘Hoe maak je een gezelschapsspel?’
Wie interessante spellen thuis heeft, breng maar mee naar de klas.
We werken nu al even met het contract van de 4de leefgroep. Blijf thuis goed mee opvolgen, sommige kinderen hebben het nog moeilijk om alle schooltaken op tijd af te werken. Soms staan er ook taken op het contract die op bingel moeten gemaakt worden.
Maandag: test Frans
- 5de leerjaar: leçon 3 je me présente (dialoogje voorlezen en woordenschat kunnen vertalen)
- 6de leerjaar: leçon 1 futur proche (werkwoord ‘aller’, oefeningen op futur proche maken, mondeling de futur proche gebruiken)
Woensdag: dictee WP4
|
|
|
Sam – 4e leefgroep
5e en 6e leerjaar
Om het miniproject van de ‘4 elementen’ af te ronden, stonden we even stil bij ‘lucht’. Wat is ademen precies en hoe kunnen we dit beter onder controle houden? Via ademhalingsoefeningen (hartcoherentie) trachtten we bewuster/rustiger te ademen.
Het volgende project wordt er een om van te smullen: CHOCOLADE. Wie thuis iets heeft liggen dat met dit thema te maken heeft, mag dit zeker meebrengen.
Loekie (leerkracht hobo en muziekspel) nam ons mee in de wereld van de grafische partituren. Nieuwsgierig? Neem een kijkje in ons fotoalbum op de website.
In ons schrijfproject sturen we onze eerste postkaarten richting China, Rusland, Duitsland en Tsjechië en Litouwen. Dankjewel aan iedereen die al postkaartjes meenam naar de klas!
maandag 09/10: dictee WP
|
|
|
|
|
|
