Wat hebben we deze week gedaan?
– We hebben soep gemaakt met paprika en courgette.
De courgette en paprika wassen, nadenken over welk materiaal we nodig hebben (snijplanken, mesjes, pot,…), de groenten schillen en in stukken snijden, de groenten in de soepmaker doen, laten koken, water toevoegen, kruiden en laten mixen.
– Massage van de handen per 2. Ik heb de kinderen door elkaar gemixt en duo groepjes gemaakt, ze moeten tegenover elkaar zitten op de bank. Elk krijgen ze op hun handen wat talkpoeder. Ze wrijven, knijpen, duwen, drukken, kietelen,… elkaars handen.
– Een A3 prent laten schilderen binnen de lijnen. Ze mogen zelf een voertuig kiezen, daarna mogen ze zelf een borstel kiezen (rekening houden grote vlakken = dikke borstels, kleine vlakken = dunne bostel). Aandacht besteden aan traag schilderen, fijn schilderen, …
– Het spel wat is het spelen per 2 (ipv mensen zijn het voertuigen).
– Geluiden van voertuigen beluisteren op de computer + benoemen welk voertuig het is.
– De vrije teksten schrijven verder schrijven, de projectwoorden uit de vrije tekst halen.
– Schrift met de 3e kleuters.
– Een inlegpuzzel van Gilles over voertuigen. We leggen alle puzzelstukjes in de kring. 1 kindje komt eigenschappen zeggen over een voertuig, de andere kinderen mogen raden, wie het juist heeft mag het stukje in de puzzel stoppen.
– Coöperatieve werkvorm: tafelgroepjes. De kinderen zitten aan hun tafelgroepje. Op elke tafel ligt een andere opdracht die ze samen moeten uitvoeren.
*Voertuigen zoeken in een A3 prent en een zwart/wit voertuig erbij leggen. (verwoorden welke voertuigen het zijn).
*Samen een voertuig kiezen, die ze met blokken namaken. Ze krijgen enkel blokken en knopen die ze eventueel als wielen kunnen gebruiken.
*Ze krijgen een stappenplan om een voertuig te tekenen. Ze beslissen samen welk voertuig ze kiezen, samen het voertuig tekenen.
*Wat is het? spel spelen in 2 groepjes. Ze moeten ja/neen vragen stellen aan elkaar, tot ze uitkomen bij het juiste voertuig.
*Er liggen allerlei soorten voertuigen op tafel. 1 kindje zegt eigenschappen van één voertuig, de andere kinderen moeten zo snel mogelijk het voertuig vinden en er met een vliegenmepper op slaan.
– Gaan zwemmen.
– Pickycontract zowel voor de 2e en 3e kleuters: ruimtelijk inzicht. Een figuur correct na leggen. Werken van boven naar beneden en van links naar rechts.
– Morgen gaan we voertuigen maken van fruit en groenten.
– Liedje herhalen en mee spelen.
Voor volgende week:
– We gaan een paasmandje maken.
– Vrijdag 23 maart werken we rond vriendschap.
Fijn weekend toegewenst.
