We zijn naar het park geweest. We namen letterlijk en figuurlijk zoveel mogelijk mee naar de klas. Wat we niet konden meenemen, hebben we een foto van genomen.
De kinderen hadden veel vragen, veel verwondering, veel ideeën waarrond ze willen werken,…
De materialen die we gevonden hebben in het park nemen we mee naar de klas en hebben we op een schattentafel gelegd. Deze ideeën zullen we doortrekken in de kring en de hoeken, zo komen we tot een nieuw project.
Wat we gevonden/gezien hebben:
– soorten bloemen
– soorten bomen
– mieren, mierennest, vogelkast, duif, spin,…
– vijver met diersoorten in waterschidpad, eend, kuiken, vis, nest op het water, roeiboot, reddingsvesten,…
– gras, takken, aarde,…
– vuilnis in het park?!
– een speelplein
– standbeelden
– muziekinstrumenten
– …
De volgende weken zullen we het project uitwerken.
