Jarigen vieren

Maandag zijn we de week gestart met verbindingspelletjes gegeven door Katleen. We vertelden oa over onze gevoelens, deden expressie spelletjes en de oudste kleuters mochten een kindje van de 2 de kleuterklas dragen in een doek .
Dinsdag bekeken we een legerjeep van dichtbij ( verjaardagswens van Litse van Phoebes klas) Charlotte en Litze mochten zelfs een eindje meerijden omdat ze jarig waren die dag.
Op woensdag hebben we ontbeten in de klas, dit om de verjaardag van Charlotte, Leon en Nolan te vieren
Op donderdag zijn we met de bus naar de kinderboerderij geweest ( zie site).  Het was een hele mooie dag!
We vierden ook nog de verjaardag van Jeff en Kenzo en de kinderen mochten speelgoed meenemen naar de klas.
En we hebben vooral heel veel gespeeld en genoten!

 

Lees meer

De zee en ander water (afsluiten)

Vorige week hebben we nog ons vaderdag kadootje afgewerkt, leerden we een liedje over onze papa en beelden we uit wat papa goed kan.
Donderdag en vrijdag zijn we op kamp geweest ( zie site)
Deze week hebben we onze project van de zee afgesloten. We maakten nog een schelpenketting en deden proeven met water van de zee, de rivier en water uit de kraan. We evalueerden het kamp en het project en beide projecten zijn de kinderen heel goed bevallen.
De kinderen werkten in hun schrift, speelden met nieuw materiaal voor de klas en werkten in hun vrije tekst.

Lees meer

De zee en ander water (3)/ vaderdag

Deze week mochten we eindelijk onze waterijsjes op eten. Wat waren ze heerlijk in dit warme weer.
We namen even een onderbreking tijdens ons zeeproject en werkten 3 dagen rond vaderdag. Op donderdag vlogen we er weer in. Na een hevige onweersbui bleven er heel wat plassen in onze zandbak ( leembak?) staan. We maakten van de nood een deugd  nu het buiten warm was,  en gingen ravotten in de plassen. ( zie waterpret op deze site). Heerlijk!! We spoelden de kinderen af met de tuinslang. Dat was bibberen!
De kinderen zochten schelpen met gaatjes en maakten een schelpen ketteing. De oudste kindjes sorteerden schelpen volgens een bepaalde eigenschap en we deden teloefeningen met de schelpen. Dit was het contract van deze week.
We vertelden het verhaal van woeste Willem van Ingrid en Dieter Schubert, we maakten reeksen van verschillende vuurtorenseinen: aan-uit-aan-uit, aaaaaan-uit-aaaaaaan-uit, aan-uit-aaaaaan-uit-aan-uit-aaaaaaan,……
Op vrijdag sloten we de week af met ons schriftboekje

Lees meer

De zee en ander water (2)

Deze week zijn we met de voeten in het zeewater geweest en speelden met zeeschuim. We sprokkelden materiaal  op het strand en we zochten mooie schelpen en schelpen met een gaatje erin om een ketting mee te maken. We namen zeewater mee om dan in de klas van dichtbij te bekijken.
We installeerden een aquaplay in de klas waar de kinderen met hun bootjes kunnen in varen en de stroom doen versnellen en doen  veranderen van richting.
De kinderen konden in boeken kijken welke speelgoed zeedieren we in de klas hebben en welk materiaal we van de zee meebrachten. Ze sorteerden spontaan alle dieren. We schilderden de zee en plakten onze gebrainstormde woordjes over het project erop.
Op donderdag maakten we waterijsjes met grenadine, verse aardbeien en bosbessen en natuurlijk ook water. Benieuwd hoe deze zullen smaken, want ze blijven in de diepvries tot maandag. We vertelden het boek “Stella, het kind van de zee (Gerda Dendooven)dat Peppin meebracht . Een heel mooi boek met een open einde waarop we verder konden fantaseren
Op vrijdag vierden we de  verjaardag van Marie die 5 jaar geworden is. De kinderen mochten knuffels meenemen naar de klas. We keken of onze knuffel in ’t water leeft, in  zout- of zoetwater, of als hij op het land leeft en wel of niet kan zwemmen.
Als contract moesten de kinderen schaduwen zoeken van meeuwen in verschillende posities. Op vrijdag werkten we nog in ons schriftboekje.

 

 

 

Lees meer

Het strand.

Naar het strand:
– Voelen, ruiken, …
– Zoeken …
– Meenemen van het strand naar de klas.
– Onze naam schrijven in het zand.
– Schaduwen maken.
– Amuseren en genieten!

Lees meer

De zee en ander water

Deze week werkten bijna alle kinderen in hun vrije tekst. Ze waren vrij in het kiezen van materialen. Ze hebben ook hun vrije tekst voorgesteld aan elkaar en vinden dat keer op keer heel spannend . De vrije tekst was het contract van de week voor de oudsten.
Op maandag kozen we een nieuw project. Velen wilden rond de zee werken, anderen rond haaien en een aantal kinderen wilden een project over zwemmen. We kwamen snel tot een consensus en hebben een nieuw project:’ de zee en ander water’.
We brainstormden rond het project en ik stond er van te kijken dat er zo veel woordenschat over de zee en water naar boven kwam. De kinderen mochten de woorden typen op de computer. Er zijn ook heel wat activiteiten uit de kinderen gekomen. Die zullen we in de volgende weken uitwerken.
Ik vertelde de kinderen een verhaal over de overkant van de zee waarbij Luuk via flessenpost te weten komt  dat Engeland aan de overkant van Oostende ligt, we hebben verschillende soorten schelpen waargenomen en leerden naast heel wat andere eigenschappen nu ook wat ruw en glad is, we schilderen de zee op verschillende manieren en leerden 2 liedjes over zwemmen en varen van kapitein Winokio. We bekeken ook een filmpje over insecten en keken welke insecten in, boven of naast het water leven. Het was een hele mooie video, maar we merkten dat we weinig dieren te zien kregen die in het water leefden en dat er ook heel wat fantasie in de insectenverhalen verweven was.
Woensdag zijn we met de hele school naar het strand geweest bij wijze van staking voor de pensioenregeling van de regering, en op vrijdag werkten we opnieuw in ons schriftboekje

Lees meer