Ateliers ‘Vissersopstand in Oostende’

Dinsdag waren er weer ateliers in De Vlieger! Alle kinderen uit de 3e kleuterklas en de volledige lagere school hebben een workshop gevolgd. Het centrale thema was de vissersopstand in Oostende (23-24 augustus 1887).

Gezellige drukte, groot en klein door elkaar. Eén van de hoogtepunten van ‘t jaar!

 

 

Lees meer

Wat wil je meten?

We werken nu en dan rond meten in de klas. Met veel opdrachtjes ontdekken we verschillende maateenheden, maar leren we ook schatten of een basketter nu echt 3x een kindje van de klas is, Philip zeker 2 meter is en wie nu eigenlijk een 1 meter is. En wat is nu een decimeter en een centimeter. Veel ontdekkingen. Want wist je dat sommige kindjes in 2 kikkersprongen 3 meter verder zijn… misschien eens een andere manier om je te verplaatsen?

Of met gespreide hand

Lees meer

Wie leeft er in de nacht? (4)

Op maandag vierden we de verjaardag van Isabella. Zij wou een jojo-dag. Veel kinderen hadden een jojo mee. Op en neer gaan met een jojo was voor de meeste kinderen nog te moeilijk, maar we deden dan andere spelletjes met onze jojo.
We werkten de rest van de week aan de laatste fase van ons nachtproject: Hoe komt het dat er dag en nacht is, en hoe komt het dat de maan er niet altijd  rond uit ziet? We konden ons hiervoor aansluiten bij het project van de ruimte van Phoebe en haar kleuters. We keken samen naar schooltelevisie waarbij we goed konden zien hoe de aarde rond haar as draait gedurende de dag, hoe de maan rond de aarde draait in een maand en hoe de 4 seizoenen ontstaan doordat de aarde in een jaar tijd rond de zon draait.
We gingen ook samen op uitstap naar Cozmix in het Beisbroekbos in Brugge, en keken door een telescoop naar de zon, we keken naar een film over de verschilende soorten sterren en kregen veel uitleg over ons zonnestelsel . We maakten ook van de gelegenheid gebruik om in het bos te spelen en te wandelen.
We leerden een liedje over de ruimtemannetjes en maakten ook een vrije tekst over de ruimte. De oudste kinderen kregen  als contract een bundel met werkblaadjes over de ruimte. Ze krijgen 2 weken tijd om het af te werken. Ze werkten ook in hun schriftboekje.
Op vrijdag keken we naar het 1ste deel van de film E.T. en kijken volgende week verder.

Lees meer

Project De Ruimte

Wat hebben we deze week gedaan?

– Een Astronautenhelm maken met papier maché. (Dit was veel werk, de kinderen hebben dit zeer goed gedaan!)
Een ballon beplakken met krantenpapier en behangerslijm.
Een week goed laten drogen.
Na de krokusvakantie afwerken door te schilderen met een fluokleur, beplakken met zilverpapier,…
– Boek: wist je dit? Over De ruimte.
Wat is er in de ruimte te zien?
Wat is de ruimte in feite?
Waar begint de ruimte?
Waarom is het donker in de ruimte?

– Herhalen van ons versje.
– De projectwoorden hakken en plakken. De woorden klappen in lettergrepen.
Schrift met de 3e kleuters.
Contractwerk afwerken. Na de vakantie werken we hieraan verderwerken.
Vrije teksten verder schrijven + een taalopdracht.
– Een grote raket maken voor in het poppenhuis. Ons poppenhuis veranderen we in een raket.
– De kinderen mogen in pyjama naar school komen. (verjaardagwens van Liselot).
– De kinderen schminken naar keuze. (verjaardagwens van Kain en Femke) Dankjewel Klaar om te helpen!!
– Naar het park gaan spelen.
Yoga gekregen van Aagje: met een raket naar de maan. Dankjewel Aagje!!

Voor volgende week:

Laura komt een week observeren en participeren in de klas.
Geen koeken /fruit meer meebrengen (enkel op maandag fruit).
Donderdag gaan we een volledige dag naar Cozmix.
* We zoeken nog ouders/grootouders/… die ons willen voeren en          terug ophalen.
* Vergeet je lunchpakket niet en een flesje water!! Wij voorzien              fruit en koek.

Tot maandag!

Lees meer

Vliegerstein

Tijdens het najaar organiseerde de werkgroep evenementen een leuke gezellige avondactiviteit.

Je kon meedoen met het bosspel waar je de Harry Potter figuren tegenkwam.

Afsluiten met een hapje en een drankje maakte het feest compleet.

Dank je wel werkgroep evenementen.

Lees meer

Kerst: feest van het licht (Valerie)

Op de eerste dag werd het project ‘Kerstmis, feest van het licht’ gestart met een woordspin. De kinderen werden aangezet hun ervaringen over hoe zij Kerstmis beleven en vieren weer te geven in een tekening. De tekeningen werden gebruikt om de woordspin te maken, we groepeerden de begrippen in categorieën en we gebruikten de tekeningen als visuele ondersteuning.

Met de woordspin gingen we tijdens het project aan de slag om de ware betekenis van het kerstfeest te achterhalen. De kerstsfeer brachten de kinderen zelf in de klas, ze versierden uiteraard een kerstboom en bedachten hoe ze de klas verder nog konden inkleden. De kerstlichtjes in de klas brachten sfeer en in week 1 mochten de kleuters een contract maken: een reeks kerstlichtjes verder zetten. Ze speelden met licht en kleuren op de lichtbak en spraken de creativiteit aan bij het werken met gekleurd zoutdeeg. De bouwhoek en huishoek stonden ook in teken van het project, leuke kersboekjes mochten ook niet ontbreken.

We gingen dieper in op de verschillende betekenissen van het kerstfeest en het kerstverhaal. De jaarkalender  werd ingezet om het nieuwe jaar 2018 aan te kondigen en het belang van een nieuwjaarscadeau  uit te leggen: we wensen iedereen een gelukkig en gezond 2018. Verder speelden ze een memoryspelletje met kerstballen.

In week 2 grepen we terug naar week 1 van het project. Op maandag startten we onze dag met het vieren van de verjaardag van Peppin: gelukkige verjaardag! In de namiddag volgde een verwerking van het kerstverhaal op vraag van de kls: een verhaal met prenten. We herhaalden dat we stillaan tot het einde van het jaar komen en dat er een nieuw jaar komt: 2018. We werkten daarom goed verder aan het nieuwjaarscadeau. Geen nieuw jaar zonder een leuk nieuwjaarsversje: 2018, dat zit echt snor!. Ook de foto’s van de kinderen met de snorretjes werden genomen: ze waren superenthousiast!. We leerden nog een mooi kerstlied en lieten onze fantasie de vrije loop in een woordloos spel: pakjesfantasie. Het project deze week stond in het teken van letterherkenning: we zochten de letters uit, stempelden en schreven verschillende woorden zoals kerstboom, ster, Kerstmis, …

Op het einde van de week sloten we het project mooi af met een kerstfeestje: een gezond 😉 aperitiefje met kinderchampagne! De kinderen sneden de groenten en maakten een dipsausje. Smakelijk en we klinken op alvast op het nieuwe jaar!

Graag voeg ik er nog aan toe dat het voor mij 2 héél fijne weken waren en ik zal zeker en vast de kindjes missen! Aan iedereen fijne kerstdagen en alvast een mooi 2018!IMG_3479

IMG_3403

Lees meer

Forumweek en bezoek aan het muzee-um

Deze week stond vooral in het teken van het forum. We brachten het liedje van de sprookjes van nonkel Bob   (https://www.youtube.com/watch?v=MvSoyJ7AYIE ) en leerden een dansje op het liedje, werkten onze maskers en neuzen af en zochten de juiste verkleedkledij passend bij de sprookjesfiguren.
Op dinsdag zijn we naar het muzee-um geweest en we zullen daar volgende week wat dieper op in gaan.
We leerden deze week prenten logisch rangschikken en er een verhaal rond breien . Dit deden we zowel klassikaal als individueel   en dit was het contract van deze week.
Op vrijdag mochten we ons sprookjesdansje voorstellen op het forum. De kinderen deden dit schitterend en ik was heel fier!

 

IMG_3035

IMG_3004

IMG_3017

IMG_3010

IMG_3001

Lees meer

Verjaardagswens Saar en een feestje voor Anouck.

Dag mama’s en papa’s,

De week is voorbij gevlogen…
Het was een emotionele week waardoor we vooral hebben genoten van elkaar en veel plezier hebben gemaakt samen.
– Als verjaardagswens voor Saar heb ik de kinderen ‘proberen’ te schminken 🙂  (zie foto’s)
– Op dinsdag zijn we op bezoek geweest in Muzee. Hierdoor kregen enkele kinderen het idee om er een project van te maken. Volgende week starten we dus met project Muzee, kunst, technieken,… (zie foto’s website)
– We hebben matrix spelletjes gespeeld waar er veel begrippen bij aanbod kwamen (op, onder, voor, achter, dik, dun, groot, klein, ster, vierkant, cirkel, ster, …).
– We hebben een complimentenronde gehouden, leren hoe je complimentjes moet geven aan elkaar.
– Vandaag hebben we jammer genoeg afscheid moeten nemen van Anouck. Maandag start Anouck in een nieuwe school. We hebben dit goed gevierd met lekkere donuts, de klas versieren met vlaggen en dansen op de tafels. Veeeeel succes Anouckje in je nieuwe school, we zullen nog vaak aan je terug denken!!!

Lees meer

De sprookjes van nonkel Bob

Naar aanleiding van een oud liedje van nonkel Bob waar de kinderen gek op zijn, hebben we de laatste weken een aantal  nieuwe sprookjes ontdekt zoals  ventje Piggelmee en de tovervis, de tovenaar van Oz, de gouden gans, Pinokkio en de Aladin en de lamp. We hebben daar deze week veel rond geknutseld want we zullen dit liedje visueel voordragen op het forum.

We maakten een aantal werkblaadjes waarin we de zelfde kabouter moesten zoeken en cijfers verbinden om zo een kabouter te tekenen. Dit was ons eerste contract op papier.

Op woensdag gingen we zwemmen en we hadden alweer het zwembad voor ons alleen. Sommigen gingen ook in het bubbelbad en op de glijbaan.

Op vrijdag hadden we bezoek van de windhonden van Fien. Een paar kinderen moesten toch hun angst overwinnen, maar dat is hun wel gelukt.

En nu op naar een deugddoende vakantie!….

IMG_2756

Lees meer